Deelsessies
Tijdens het congres bezoekt u drie keer een deelsessie, niet alle deelsessies zullen in alle rondes worden aangeboden. Klik hier voor de deelsessieronde-indeling.
|
1. Class- strategies Spreker: Ian Lillico, Boys Forward, educationalist, adviseur Federal Government Australia, Perth. www.boysforward.com 2. Theoretische introductie van het Rots&Waterprogramma Over het ontstaan, doelstellingen, structuur en de achtergronden van het Rots&Waterprogramma. Het belang van de psycho-fysieke didaktiek, uitleg van het Rots&Waterhuis, de driehoek lichaam-emotioneel-zelfbewustzijn. Samen leren spelen als basis voor samen kunnen werken en leven in een veranderende, multiculturele samenleving. Spreker: Freerk Ykema, directeur Rots&Water Instituut NL/Gadaku Institute, grondlegger van het Rots&Waterprogramma, www.rotsenwater.nl 3. Praktische introductie van het Rots&Waterprogramma Een actieve, speelse en inspirerende manier om met het Rots&Waterprogramma kennis te maken. Aan de hand van eenvoudige oefeningen worden de basisbegrippen centreren en gronden duidelijk gemaakt en ervaart men wat het betekent om als Rots of als Water te staan, handelen en zijn. Iedereen kan mee doen, makkelijk zittende kleding aan te raden. Met deze deelsessie gaan we de gymzaal in. Spreker: Menno Tuik, Buro Weerbaarheid, advanced Rots&Watertrainer. www.mennotuik.nl 4. Basisonderwijs: Rots&Water op een cluster van basisscholen in Haarlem In 2007 is Salamo, een scholengemeenschap voor basisonderwijs in Haarlem, met het Rots&Water-programma gestart. Anno 2009 krijgen alle kinderen van groep 6, 7 en 8 standaard jaarlijks een Rots&Watertraining en zijn 35 docenten volledig tot Rots&Watertrainer opgeleid. Rots&Water wordt meer en meer het fundament van het sociaal-emotionele beleid.Een Rots en Water coördinator zorgt voor nieuwe ontwikkelingen en behoud van kwaliteit .Aan de hand van planning en doelstelling, met veel informatie uit de praktijk, wordt in deze deelsessie inzicht verschaft over de mogelijkheden van een schoolbrede implementatie. Spreker: Nick van Deudekom, Ruwe Pit, advanced Rots&Watertrainer. www.ruwepit.nl 5. Basisonderwijs: Rots & Water in alle groepen van het basisonderwijs Voor de groepen 1 tot en met 5 is een specifiek lesprogramma ontwikkeld, gebaseerd op Rots & Water en het Marietje Kessels Programma. Kinderen leren stevig staan, omgaan met ruimte, lichaamtaal en het verschil tussen een ja- en een nee gevoel. Zij leren grenzen stellen en rekening houden met elkaar. De lessen sluiten aan bij de weerbaarheidslessen van ActiePunt voor de bovenbouw. Hierdoor is een doorgaande leerlijn gewaarborgd. Op een aantal basisscholen in Zeeland wordt dit programma succesvol uitgevoerd in alle groepen. Meer over de inhoud en implementatie van het programma hoort en ziet u in deze workshop. Spreker: Marja Reijnders en Vicente Quandt, ActiePunt/Sport Zeeland, advanced Rots&Watertrainers. actiepuntzeeland.nl 6. Speciaal Basis Onderwijs: Rots&Water op de midden- en bovenbouw van Scholen Gemeenschap Beyeart in Hengelo Rots&Water heeft in de afgelopen jaren zijn weg op het Beyeart gevonden middels het opbouwen van heldere structuur: duidelijk geformuleerde doelstellingen voor leerlingen én docenten, individuele werkboeken voor de leerlingen, werkboeken voor de groepsleerkracht in de klas. Een inspirerend verslag over gang van zaken en toekomstvisie. Sprekers: Gerard Hesselink en Rene Bekhuis, advanced Rots&Watertrainers, docenten SGB Beyeart Hengelo. 7. Kiezel en Druppel: Rots&Water voor de kleintjes in het Basis Onderwijs, onderbouw en middenbouw Elk spel kan worden omgetoverd tot een Rots&Waterspel. Daardoor is het mogelijk om ook met de kleintjes aan specifieke thema’s te werken die binnen een bepaalde groep kinderen leven. Spelenderwijs leren kinderen in de laagste groepen de basisonderdelen van Rots&Water en worden thema’s als plagen en pesten, winnen en verliezen, binnensluiten en buitensluiten enz. behandeld. Aan de orde komen ook de belangrijke begrippen pruning en RAS. Spreker: Bertha Verschueren, Weerbaarheidstrainingen, advanced Rots&Watertrainster. www.berthaverschueren.nl 8. Buiten Schoolse Opvang (BSO) Tussen school en thuis hebben deze kindvoorzieningen een heel eigen functie. Zij hebben bijzondere mogelijkheden om niet zozeer kinderen ‘op te vangen’ maar juist met jongens en meisjes aan hun fysieke, mentale en sociale weerbaarheid te werken. Neuro- en biopsychologische achtergronden; het belang van beweging voor bijvoorbeeld rekenonderwijs (meisjes!.; de fysieke ingang van R&W als basis van waaruit m.n. jongens meer taalvermogen kunnen ontwikkelen en nog meer verrassende inzichten. Spreker: Lauk Woltring, Werken met jongens, consulent Rots&Water Instituut/Gadaku Instituut. www.laukwoltring.nl 9. Autisme Spectrum Stoornissen (ASS): kinderen op de Basisschool met ASS Bij het werken met klassen op basisscholen, zijn er uiteraard altijd kinderen met ASS. Deze doen gewoon klassikaal mee met de training Rots&Water (of Kiezel&Druppel) Binnen deze training wordt gebruik gemaakt van de basisprincipes van Rots en Water maar kan ook steun worden gevonden in de begrippen ‘pruning’ en ‘RAS’. Spreker: Bertha Verschueren, Weerbaarheidstrainingen, advanced Rots&Watertrainster, www.berthaverschueren.nl 10. Autisme Spectrum Stoornissen (ASS): Rots&Water en kinderen met ASS en een verstandelijke beperking. In de Rots en water trainingen leren we met onze eigen kracht contact te maken door letterlijk in onze kracht te leren staan en bewegen. Ook mensen met een verstandelijke beperking en een autisme spectrum stoornis (ASS) kunnen we dit in één op één trainingen leren. Mensen met ASS nemen de wereld echter fundamenteel anders waar. In de trainingen kunnen we hiermee rekening houden. In deze workshop bespreken we hoe en worden er voorbeelden van aanpassingen gedeeld. Spreker: Marc Boas, advanced Rots&Watertrainer, verbonden aan Het Anker (zmlk) te Zaandam, en de Prinsenstichting te Pumerend www.auti-enzo.info 11. Rots&Water en kinderen met autismespectrumstoornissen Van theorie naar praktijk, mogelijkheden en aanpassingen, het lichaam als basis en als probleemgebied, ontwikkeling van moreel besef. Stephan van der Ven, In Beweging Rots&Watertrainer, www.ikbeweeg.com 12. Geestelijke Gezondheids Zorg (GGZ) Pilots binnen een GGZ instelling jeugd in Groningen (Lentis Jonx) Drie verschillende doelgroepen met uiteenlopende problemen ontvingen 12 lessen Rots&Water-training. Een groep met een angststoornis, een groep met de diagnose ADHD, een groep met de diagnose PDD NOS. De ouders en het gezin worden praktisch en intensief bij de lessen betrokken. Het effect van de pilot werd onderzocht door een psycholoog/orthopedagoog van Lentis Jonx met medewerking van de Rijksuniversiteit Groningen. Opzet, specifieke verfijningen en uitvoering van de Rots&Waterlessen werden gedaan door Frans Meijer. Spreker: Frans Meijer, advanced Rots&Watertrainer, GZ psycholoog. |
13. Rots&Water Voortgezet Onderwijs Implementatie van Rots & Water op het Elzendaalcollege Locatie Gennep. Samen lopen we de weg vanaf 2002 tot nu toe. Een weg met vallen en weer opstaan met als uiteindelijk resultaat dat het Rots & Waterprogramma een vaste plek heeft gekregen in het zorgplan van onze school. Ook kijken we hoe er in de verschillende leerjaren met R & W wordt gewerkt en bespreken we het belang en functioneren van de Rots&Watercoördinator als animator en inspiratiebron. Spreker: Herman van den Berg, advanced Rots&Watertrainer, docent L.O., coach 14. Samenwerking gesubsidieerde verkeersprojecten en Rots&Water binnen het VMBO, VO en MBO Veel programma’s die niet direct aan rekenen en taal bijdragen komen de scholen nauwelijks meer binnen. Een gecombineerd aanbod van verschillende items met een betrouwbare en stevige ruggengraat maakt meer kansen en biedt ook meer continuïteit. Spreker: Lauk Woltring, Werken met jongens, consulent Rots&Water Instituut/Gadaku Instituut, www.laukwoltring.nl 15. Middelbaar Beroeps Onderwijs: Rots&Water ROC Alfacollege Implementaties en schoolbrede aanpak, het Rots&Waterbulletin, integratie Rots&Water met andere vakken, Ali Bi en Ali Ba, levensthema’s. De opzet van deze workshop/training is ontstaan vanuit gesprekken en samenwerking met jongeren die in ROC het Alfa college een opleiding volgen. We ontmoeten deze jongeren op school waar de gesprekken gaan over teleurstellingen, tegenslagen, verdriet, verliefdheid, hoop en toekomst. Deze workshop is inclusief een werkboekje Ali-bi en Ali Baba. Spreker: Harriette Modderman, advanced Rots&Watertrainster en Joke Holtrust, docente. 16. Geef ze verbindende, betekenisvolle ervaringen Een gevoel van verbondenheid motiveert de mens tot sociaal constructief gedrag. Heel wat kinderen en jongeren, maar ook volwassenen, zijn de link kwijt met zichzelf; ze vinden geen richting in hun leven, maken moeilijk contact met anderen en dragen weinig zorg voor de wereld waarin ze leven. In deze workshop exploreren we mogelijkheden om kinderen en jongeren meer in verbinding te brengen met hun onderstroom. Sleutelwoorden zijn daarbij echtheid, contact, (bio)logisch ritme en concrete ervaringen. Spreker: Jürgen Peeters, Rots&Watertrainer, onderwijzer, psychotherapeut, De Onderstroom, www.deonderstroom.be. 17. Geestelijke Gezondheids Zorg (GGZ) Sinds enkele jaren is binnen GGz Land van Cuijk en GGz Renier van Arkel het Rots en Waterprogramma geïmplementeerd. De afgelopen twee jaar is het programma voor de verschillende doelgroepen steeds verder door ontwikkeld. Het programma wordt ingezet voor mensen met ernstige psychotische stoornissen, ernstige gedragsstoornissen, hechtingsproblematiek, ernstige traumatische ervaringen enz. Spreker: Brecht Beijersbergen, advanced Rots en Watertrainer, docent gevaarsbeheersing en Sociaal psychiatrisch verpleegkundige, Accent –trainingen, www.accent-trainingen.nl en Christel Versantvoort, advanced Rots en Watertrainer, gestalttherapeut, GGz verpleegkundige specialist, VAC-trainingen www.vac-trainingen.nl www.vac-trainingen.nl 18. Licht Verstandelijk Gehandicapte kinderen (LVG) en de bijzondere kracht en plezierige mogelijkheden van Rots&Water Met behulp van beeldmateriaal Jan Bennink, samen met de moeder van een van zijn cliënten, verslag doen van mooie ontmoetingen en leerprocessen. Spreker: Jan Bennink, advanced Rots&Watertrainer, docent ROC Alfacollege Groningen. 19. Allochtone jongeren uit de straatcultuur; Rots&Water als interventieprogramma De Antwerpse Dienst Alternatieve Maatregelen (ADAM) geeft vorming aan jongeren die een strafbaar feit pleegden en van de jeugdrechter een training moeten volgen. Een groot deel van de jongeren zijn van allochtone afkomst. De redenen voor dit grote aandeel van vooral jongeren van Marokkaanse afkomst zijn divers en heterogeen. Ze hebben te maken met de bevolkingssamenstelling in haar geheel, de sociaaleconomische positie van deze doelgroep, net als een aantal culturele en subculturele factoren. De rots en watermethodiek biedt ons inziens een unieke insteek om vooral op deze laatste factoren in te spelen. In deze workshop schetsen we de kenmerken van de straatcultuur, en de kansen en de valkuilen om hier met Rots en Water op in te spelen. Spreker: Kurt Kestens, Rots&Watertrainer, Teamverantwoordelijke Vorming, ADAM: Antwerpse Dienst Alternatieve Maatregelen | CAW Metropool vzw, www.cawmetropool.be 20. Rots&Water binnen een besloten of een gesloten setting Internaat, jeugdinrichting, psychiatrie, tbs, etc. Binnen een besloten of een gesloten setting (internaat, jeugdinrichting, psychiatrie, tbs, etc.) zitten jongeren met zeer diverse problematiek, achtergrond en uiteenlopende leeftijden bij elkaar in leefgroepen of klassen. Daarnaast zijn er vaak nog verschillende (persoonlijkheid of psychiatrische) stoornissen aanwezig. Beschrijving van werkwijze, valkuilen en mogelijkheden. Spreker: Erik Timmerman, Eight trainingen, advanced Rots&Watertrainer, www.eight-trainingen.nl 21. Detentie en daarna De zogenaamde levensloopbenadering gaat uit van een individuele trajectmatige benadering waar Rots&Water uitstekend bij aansluit. De gedetineerde staat centraal vanuit de gedachte dat de detentieperiode ten volle benut moet worden om voor-, door- en nazorg te realiseren. Spreker: Rob van Weert, Weerbaarheid, advanced Rots&Watertrainer werkzaam bij Justitie, www.weerbaarheidstrainingen.com 22. Het gezin: Gezinskracht in beweging. De vinger op de zere plek leggen, valt bij gezinnen –met en zonder problemen-niet mee. Ieder gezinslid speelt zijn/haar eigen rol. Maar ook anderen hebben invloed op de omgang van de gezinsleden met elkaar. Spreker: Rob van Weert, Weerbaarheid, advanced Rots&Watertrainer, www.weerbaarheidstrainingen.com 23. Het gezin: Gezinstraining gebaseerd op de reis van de held van Frank Heckman In deze gezinstraining “De Reis v.d. Helden” zijn kind & ouder de helden. Met eenvoudige oefeningen uit het Rots & Waterprogramma ontmoeten ouder en kind elkaar op een fysieke manier en leren daarbij op een andere manier naar elkaar te kijken en met elkaar om te gaan. Spreker: Menno Tuik, Buro Weerbaarheid, advanced Rots&Watertrainer, www.mennotuik.nl 24. Rots&Water met specifieke focus op meisjes en vrouwen Aandacht voor de invloed van het socialisatieproces en media op het zelfbeeld van meisjes en hoe middels de psychofysieke werkwijze en de rode draad gronden, centreren en focussen meisjes kunnen worden ondersteund bij het ontwikkelen van eigenwaarde en durf om zo vanuit eigen gevoel en kracht in het leven te kunnen staan. Zodat ze de drie essentiële vragen, wie ben ik, wat zijn mijn kwaliteiten en welke weg moet ik gaan vanuit het eigen gevoel kunnen stellen, en niet vanuit het verwachtingspatroon v/d omgeving en het ideaal beeld van de media. Spreker: Linda Gereads, Balans, advanced Rots&Watertrainster, docente Weerbaarheid, Balans, www.kasteelnieuwenhoven.be |
|
|